Utilisation de la loupe binoculaire

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Les beaux herbiers des sixièmes (2016/2017)

CONSEILS POUR FAIRE UN HERBIER

Un herbier est une sorte de livre dans lequel on place des feuilles d’arbres, des fleurs, parfois même des racines que l’on a séchées et aplaties. Chacune de ces feuilles, fleurs, racines… sont appelées des spécimens. En résumé, c'est une collection de plantes séchées pour être conservées.

Il te faudra : 
- du journal ou un annuaire
- un gros livre, comme un dictionnaire par exemple,
- des feuilles blanches,
- du ruban adhésif (scotch),
- des pochettes de plastique transparentes,
- une chemise en carton,
- de jolis feutres
- de la patience !

ETAPE 1 : METTRE LES FEUILLES RECOLTEES A SECHER

Tout d'abord, il faut faire sécher les plantes : place les entre deux feuilles de journal (ou entre les pages de l'annuaire), bien à plat et pose dessus un gros livre. Laisse sécher au moins une semaine ! 
Plus la feuille est épaisse, plus elle met longtemps à sécher !
Préviens ta famille afin qu'ils ne jettent pas ton travail à la poubelle !

ETAPE 2 : PRESENTER TES SPECIMENS

Colle chaque spécimen séché sur une feuille blanche à l'aide de minuscules morceaux de ruban adhésif.

On place généralement un spécimen par page et on y inscrit le nom de la plante, le lieu et la date de la récolte. Si tu as oublié de le noter, la date de récolte est indiquée sur pronote. Tous les végétaux étudiés ont été récoltés au collège bien sûr !

Soigne bien ton écriture, tu peux également faire de jolies étiquettes à la main ou par ordinateur.

Ecris ton nom au dos de chaque feuille blanche avec une écriture discrète, lisible et soignée, indique ta classe.
Mets chaque feuille blanche dans une pochette de plastique afin que tes spécimens ne s'abîment pas.

ETAPE 3 : PLACER LES FEUILLES DANS UNE CHEMISE DE CARTON

Fais une belle étiquette indiquant "Herbier" , ton nom & prénom et ta classe...N'hésite pas à la décorer avec des dessins, des photos.
Tu peux le faire avec tes feutres ou par ordinateur.
Colle cette étiquette sur ta chemise cartonnée.
Range tes spécimens dans cette chemise.

Les plus belles réalisations seront prises en photos et mises sur le blog ! 

Un herbier permet de développer son sens de l'observation, de trouver un but aux promenades, de débuter la botanique, l'étude des végétaux...Les scientifiques les utilisent pour identifier les plantes et leurs milieux de vie, pour regrouper les espèces vivants dans un environnement...Si l’herbier est conservé plusieurs dizaines voire centaines d’années, il est intéressant pour les botanistes de voir quelles plantes poussaient à l’époque où l’herbier a été fabriqué. Cela permet parfois de découvrir des plantes disparues depuis des dizaines d’années et dont on ignorait l’existence.

CARTE MENTALE pour réviser la leçon "Mon environnement proche, le collège et ses espaces verts

Les cartes mentales sont des techniques de mémorisation  issues d'une longue histoire humaine sur le travail de la mémoire.

Elles font appel aux mots, aux images et aux sentiments pour aider chacun de nous à mieux mémoriser des mots et des idées grâce à une présentation des connaissances qui utilise tout l'espace de la page.

Voici celle que nous avons fait ensemble en cours au brouillon...

Tu ne dois pas l'imprimer mais t'en inspirer pour refaire la tienne au propre !  

Si cette activité t'a aidé pour apprendre ton cours, laisse un commentaire ! Les plus belles cartes mentales rendues par les élèves seront mises sur le blog ! 

Pourquoi ce blog ?

Tout au long de l'année sera mis en ligne ici : 
- des photos et des commentaires sur ce que nous faisons en classe ou en dehors
- des aides pour les prises de notes lors des sorties
- certains DM, exercices
- des liens vers de sites, des films complémentaires du cours
- des aides méthodologiques
- des infos ou des liens glanés sur le net intéressants pour les SVT

Prenez donc l'habitude de le consulter régulièrement, n'hésitez pas à laisser un commentaire...Ce blog est destiné à vous aider, c'est le votre !